r ». Des mots très durs mais qui étaient le témoin de sa souffrance. J’ai tenté de lui expliquer au maximum les choses, avec mes mots. Je lui ai dis que je comprenais ses angoisses et que nous étions là pour elle. Je l’ai beaucoup écoutée aussi
ui faisait du bien, et d’être utile. À

• Kerdellant C, Meyer E (2004) Les ressuscités. Flammarion, Paris • Kübler-Ross E (1984) Vivre avec la mort et les mourants. Éditions du Rocher,

adie (atteinte de l’intégrité du corps par la tumeur) et, d’autre part, sur la représentation que le sujet a du cancer, avec un corps qui se dégrade et des facultés psychiques qui s’amenuisent.

x profils. Si le médecin est trop dans l’empathie puis la sympathie, s’il repense le soir venu à ses relations difficiles avec le patient, avec éventuellement des troubles du sommeil, il est trop dans le care. Il devra impérativement en parler et
confier son patient à u

ère de procéder, respectueuse et prometteuse, d’ouvrir le patient à cette réalité qu’il entrevoit et peut être découvre avec son équipe référente.

convictions que l’annonce est une étape difficile et crucialedans la maladie. Chaque patient va réagir à sa manière, avec son histoire personnelle et sa personnalité et le médecin devra s’adapter à ces réactions avec empathie et écoute. Chaq
ychique du malade ce qu

Comme la phase d’ouverture, cette étape doit se faire avec empathie et kinesthésie. Un message verbal ou non-verbal d’espoir est toujours le bienvenu. Un contact physique sur le

ns et qui saura aussi l’accompagner dans son cheminement face à la maladie. Alors que celle qui a eu le premier contact avec le patient sera déjà appelée pour d’autres. Je considère donc que la consultation infirmière d’annonce est aussi un mail

rance, dans l’espoir de retrouver sa propre existence sous le regard attentif de l’autre. Il faut observer et souligner avec force, l’absence quasi-absolue, tout au long du deuxième cycle des études médicales de ce qui pourrait contribuer au dé

Ce livre complète avec bonheur l’enseignement de la Faculté. Il faut souhaiter aux étudiants d’apprendre la proximité avec leur patient au fil de leurs expériences et, avant cela, au cours de l’indispensable compagnonnage avec leurs aînés. Ils