généralistes, etc. • Annoncer un dépistage positif à un patient implique d’informer immédiatement le médecin traitant ( avec l’accord du patient), de l’orienter le plus rapidement possible dans le dispositif de soins pour confirmer le diagnostic

empathie agissante » envers notre malade. Comment s’identifier à luipour mieux le comprendre et l’aider sans souffrir avec lui et s’abîmer (tous les deux) ? Percevoir et aider Non seulement cette attitude nous permet de percevoir, par un recu
e lui-même. Plus les sentiments d

accompagné de sa femme enceinte de 6 mois, qu’il était atteint d’une maladie de Hodgkin de stade IV. Le débriefing mené avec maestria par la psychologue nous a permis de faire verbaliser àa l’interne qu’elle se sentait en fait coupable d’ann
. Là encore, notre expérience prouve qu

hangements d’humeur du malade. L’homme de culte, toute religion confondue, doit être prêt à partager la fonction d’aide avec les proches. Un ministre du culte (aumônier, imam, pasteur, prêtre ou rabbin…) d’hôpital doit être s’il le faut, associ

le malade et parfois sa famille, est une étape déterminante pour montrer le lien indispensable que l’on voudrait garder avec l’ensemble des correspondants, tout en résumant en quelques lignes le principe et les dates de la prise en charge. avec

l. (1995) a montré une corrélation significafi tive entre survie prolongée et existence d’un « confident » chez des femmes avec un diagnostic récent de cancer du sein. Dans une autre étude réalisée au Maroc par Errihani et al. (2010), une incide

8-2 Les pièges de l’annonce : excessive, factice, déléguée, diluée, incohérente, retardée, de routine, avec humour

r but premier d’apaiser le patient. Les soignants doivent de ce fait accompagner et guider ce dernier dans sa rencontre avec ce nouveau langage. Le patient ne doit jamais être laissé seul avec la terminologie cancéreuse. La figure 1 schématise l

tion, sa compréhension et son adhésion en ce qui concerne son parcours de soins (consultations, échanges d’informations avec le praticien, discussion des traitements). Nommer la maladie Pour Jacobie (2004), « nommer la maladie afin de la faire e
» qui enclave le malade dans un état d

ologues, psychologues et spécialistes de la formation médicale. Cette formation EPAC comportait une formation théorique avec enseignement de techniques de communication. Il comportait également des jeux de rôle, permettant d’adapter son discour
et aux proches. Les résultats significat