ses valeurs propres ». Il est primordial d’être disponible et de travailler en équipe. On ne peut prendre la même route avec tous les patients ni aller au même rythme. Il faut être attentif à ses besoins du moment (besoin de confort, d’écoute e
ant d’éviter un deuil pathologique. Cas

chologiquement – Prévoir – Personne de confiance –Personnaliser – Projet – Préserver PROSEIC Respecter c’est recevoir avec rhétorique, sans retard et aussi respecter les réactions, reconnaître, réparer, rassurer, répéter et reformuler PROSEIC
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ndérée ». Il ajoute se douter du motif de cette consultation mais que je me ferai mon idée moi-même l’après-midi. C’est avec curiosité (inappropriée je dois l’avouer) et appréhension que je rejoins le cabinet cet après-midi-là, mon déjeuner ter
a patiente semble s’effondrer littérale

mais une vérité adaptée à ce qu’ils peuvent supporter. Le médecin doit donc orienter son discours vers une vie possible avec le cancer et après le cancer et non vers l’angoisse et le tourment. Le malade pourra ainsi élaborer sa défense dans « l

té trop douloureuse à supporter. C’est l’étape où l’on se dépasse dans l’épreuve, où l’on se construit encore un avenir avec cependant des projets mesurés, où l’on prend de bonnes résolutions pour s’organiser tant bien que mal dans la maladie.

charge psychothérapeutique La prise en charge psychothérapeutique permet l’élaboration psychique du vécu de la maladie avec un lieu et un temps de la verbalisation. Elle repose sur le postulat que réinvestir le monde extérieur et soi-même néce

matériel pédagogique sur ce qui a été dit et sur ce qui s’est passé, de positif ou de plus difficile, souvent en rapport avec l’empathie ressentiepar le public vis-à-vis de leur confrère qui s’est mis à nu devant eux. Cette expérience de la p
a mise en relief (verbalisée) des diffic

rler (c’est-à-dire donner un message) et recevoir en même temps un autre message, un message de l’autre. Les parallèles avec une consultation médicale sont alors évidents. Il faut savoir transmettre des informations importantes tout en écoutant
entendues et prises en compte. Par aill

• celle qui sait ; • celle qui a déjà vu d’autres patients « avoir la même maladie » ; • celle qui a un contact direct avec le médecin ; • celle qui connaît les soins ; • celle qui peut avoir le dossier médical dans les mains ; • celle à qui c

patientes sont intelligentes : mises en situation, elles ont une grande aptitude à poser les bonnes questions, parfois avec une violente clairvoyance. Il ne s’agit pas ici d’une quelconque évaluation de quotient intellectuel mais de capacité d